幼儿园美术欣赏教案。
古人云，工欲善其事，必先利其器。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园大班美术欣赏教案：美丽的中国结”，希望能为您提供更多的参考。
活动目标：
1．感知中国结的色彩、构造。
2．通过“中国结”感受中国人民的团结，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：
在室内布置大大小小的中国结活动过程：
1．观察“中国结”感知其色彩、构造。
（1）为什么叫“中国结”？
小结：中国结是中国人自己发明的，是有中国特色的布绳结，体现了中国人的团结、勤劳勇敢，人们把美好的愿望编织到中国结里。
（2）认识中国结它们有哪些相同的地方？（红色）你看到红色有什么感觉？中国结下面的这些是什么呢？出示"流苏"的字卡。这些流苏还像什么？还有什么是相同的呢？（教师用手摸“结”来提醒幼儿）每个中国结都有结，有心形的、菱形的、圆形的，这是中国结的身体，叫“结体”（出示汉字），表示团结起来力量大。这是什么呢？它像中国结的耳朵，是“结耳”（汉字）。如果它能听到声音，他会听到哪些声音呢有结耳、结体、流苏就可以组成一个“中国结”（汉字）。中国结有很长时间了，每逢节日，人们就会编织中国结，把希望、心愿都编在了结里，希望能实现。
2．看幻灯扩展幼儿的认识你喜欢哪一个？教师根据幼儿的回答进行说明。例如：鱼表示年年有余，簸箕表示丰收，酒桶表示长长久久……你在哪见过中国结？你看到中国结感到怎样？
3．活动延伸：设计中国结请你来设计一个中国结，把你美好的祝福都编进去。
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幼儿园大班美术欣赏：中国结
教材分析
:
中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，
它美丽神奇，
丰富多样，
蕴涵着美好
的意义。
在民族文化共享的今天，
中国结也走上了世界文化的行列，
深受大家的
喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的骄傲。新《纲要》中提到，适当
向幼儿介绍我国民族文化，
使其感知人类文化的多样性，
培养理解尊重及热爱的
情感。根据《纲要》精神，再结合大班幼儿学习兴趣点，我把
“
中国结
”
设计成为
大班美术欣赏活动，
通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，
并激发幼儿
对劳动人们的热爱之情。具体目标为：
从幼儿的感受和认知上制定：
1
．欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。
这是活动的重点，在活动中，运用欣赏、交流、情感的激发等形式突破重点。
从幼儿的能力和情感上制定
2
．学习编简单图案，萌发幼儿对中国劳动人们的热爱之情。
通过引导孩子们动手制作简单的中国结，取名等实现情感的升华。
活动准备：
幼儿知识能力的准备：
对中国结意义的简单了解环境布置的准备：
收集各种中国
结悬挂起，布置成一个展览厅
活动流程：
参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做准备
——
交流讨论，
进一步认识中国结，
突破重点，
同时萌发幼儿喜爱中国结的情感
——
制作中国结，
从对中国结的喜爱转变到动手体验，
实现目标
2
，
完成民族自豪感和对热爱劳动
人民情感的升华。
活动过程：
一．参观活动，初步认识中国结，感受其美
今天，
我们一起去参观一个美丽的地方，
那里悬挂着许多美丽艺术品，
这些艺术
品是我们中国特有的，
是我们中国人自己编制的，
猜猜是什么？哦，
让我们赶紧
去看看吧。
二．交流、讨论，了解中国结，喜欢中国结
1
．我们刚才看到了什么呀？对了，是中国结，真漂亮。你们知道这些中国结都
是用什么做的呢？哦，
一条条的绳子串在一起就变出了这么多神奇的中国结，
我
们中国人真聪明呀。
2
．快告诉大家你看到了什么形状的中国结，它是什么颜色的？哇，有红色的如
意结，有红色的鱼，有金色的花生
……
图形真多呀。中国结的主色是红的，又配
上了金色，蓝色，绿色，看上去特别的喜庆，美丽。真是太美丽了。
3
．你喜欢中国结吗？为什么？中国结形状漂亮还有这么多意义呀，难怪大家都
喜欢它。它送给我们美好的祝愿，祝愿我们如意、吉祥。
4
．你家有中国结吗？你还在哪里看见过中国结呢？这么多地方都悬挂着中国
结，我们多喜欢呀。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的骄傲。
三：制作中国结，萌发热爱劳动人民之情
1
．你想做中国结吗？我们大家一起来学学吧。
2
．
选同色或者多色的绳交叉叠放，
串成长长的一条，
就变成了美丽的中国结了，
你们做好了吗？大家真能干。
3
．你的中国结表示什么祝愿呢？哪位小朋友愿意为自己的中国结取个好听的名
字？中国结一定会实现我们美丽的祝愿的。
四：小结，结束
我们中国人喜欢中国结，
外国人也喜欢中国结。
他们到中国来旅游，
总喜欢把中
国结带回家，看我们的中国结有这么多人喜欢，真棒。
幼儿园大班美术教案《美丽的中国结》及教学反思
下面是“幼儿园大班美术教案《美丽的中国结》及教学反思”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！
活动目标：
1．感知中国结的色彩、构造。
2．通过“中国结”感受中国人民的团结，激发幼儿热爱祖国的情感。
3．学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。
4．培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。
活动准备：
在室内布置大大小小的中国结
活动过程：
1．观察“中国结”感知其色彩、构造。
（1）为什么叫“中国结”？
小结：中国结是中国人自己发明的，是有中国特色的布绳结，体现了中国人的团结、勤劳勇敢，人们把美好的愿望编织到中国结里。
（2）认识中国结它们有哪些相同的地方？（红色）你看到红色有什么感觉？中国结下面的这些是什么呢？出示"流苏"的字卡。这些流苏还像什么？还有什么是相同的呢？（教师用手摸“结”来提醒幼儿）每个中国结都有结，有心形的、菱形的、圆形的，这是中国结的身体，叫“结体”（出示汉字），表示团结起来力量大。这是什么呢？它像中国结的耳朵，是“结耳”（汉字）。如果它能听到声音，他会听到哪些声音呢有结耳、结体、流苏就可以组成一个“中国结”（汉字）。中国结有很长时间了，每逢节日，人们就会编织中国结，把希望、心愿都编在了结里，希望能实现。
2．看幻灯扩展幼儿的认识你喜欢哪一个？教师根据幼儿的回答进行说明。例如：鱼表示年年有余，簸箕表示丰收，酒桶表示长长久久……你在哪见过中国结？你看到中国结感到怎样？
3．活动延伸：设计中国结请你来设计一个中国结，把你美好的祝福都编进去。
活动反思：
中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽神奇，丰富多样，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的骄傲。新《纲要》中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养理解尊重及热爱的情感。
幼儿百科：中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的精致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。它原本是由旧石器时代的缝衣打结，后推展至汉朝的仪礼记事，再演变成今日的装饰手艺。
关于“幼儿园大班美术教案《美丽的中国结》及教学反思”的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！
幼儿园大班美术教案《中国结》及教学反思
教材分析：
中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽神奇，丰富多样，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的骄傲。新《纲要》中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养理解尊重及热爱的情感。根据《纲要》精神，再结合大班幼儿学习兴趣点，我把“中国结”设计成为大班美术欣赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的热爱之情。
活动目标：
1.欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。
2.学习编简单图案，萌发幼儿对中国劳动人们的热爱之情。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。。
5.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备：
幼儿知识能力的准备：对中国结意义的简单了解
环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅
活动流程：
参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做准备——交流讨论，进一步认识中国结，突破重点，同时萌发幼儿喜爱中国结的情感——制作中国结，从对中国结的喜爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族自豪感和对热爱劳动人民情感的升华。
活动过程：
一.参观活动，初步认识中国结，感受其美
今天，我们一起去参观一个美丽的地方，那里悬挂着许多美丽艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么?哦，让我们赶紧去看看吧。
二.交流、讨论，了解中国结，喜欢中国结
1.我们刚才看到了什么呀?对了，是中国结，真漂亮。你们知道这些中国结都是用什么做的呢?哦，一条条的绳子串在一起就变出了这么多神奇的中国结，我们中国人真聪明呀。
2.快告诉大家你看到了什么形状的中国结，它是什么颜色的?哇，有红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生……图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特别的喜庆，美丽。真是太美丽了。
3.你喜欢中国结吗?为什么?中国结形状漂亮还有这么多意义呀，难怪大家都喜欢它。它送给我们美好的祝愿，祝愿我们如意、吉祥。
4.你家有中国结吗?你还在哪里看见过中国结呢?这么多地方都悬挂着中国结，我们多喜欢呀。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的骄傲。
三：制作中国结，萌发热爱劳动人民之情
1.你想做中国结吗?我们大家一起来学学吧。
2.选同色或者多色的绳交叉叠放，串成长长的一条，就变成了美丽的中国结了，你们做好了吗?大家真能干。
3.你的中国结表示什么祝愿呢?哪位小朋友愿意为自己的中国结取个好听的名字?中国结一定会实现我们美丽的祝愿的。
四：小结，结束
活动反思：
我们中国人喜欢中国结，外国人也喜欢中国结。他们到中国来旅游，总喜欢把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人喜欢，真棒。
幼儿百科：中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的精致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。它原本是由旧石器时代的缝衣打结，后推展至汉朝的仪礼记事，再演变成今日的装饰手艺。
大班民间美术活动：同心结（中国结）
大班民间美术活动：同心结（中国结）
【活动目标】
1、欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。
2、初步掌握中国结中的“同心结”的编法。
【活动准备】
幼儿知识能力准备：对中国结意义的简单了解。
环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起来。
各色中国结绳，每人一条；同心结编织图谱一套。课件。
【活动过程】
一、引导幼儿参观中国结，感受中国结的美。
1、你们看这都是什么呀？看看它们漂亮吗？
2、老师向幼儿介绍中国结，让幼儿知道中国结是我们中国劳动人民编制的。中国特有此美丽的民间艺术品。
二、引导幼儿了解中国结。
1、这些中国结漂亮吗？它们是用什么做的呢？
2、你看到的中国结是什么形状？什么颜色的？
3、你喜欢中国结吗？为什么？
4、你家有中国结吗？你还在哪里见过中国结？
三、制作中国结。
1、中国结真漂亮，你想拥有自己编制的中国结吗？
2、请幼儿观看课件，了解中国结中“同心结”的编法。
3、引导幼儿说说同心结的编法。
4、出示同心结编制图谱。根据图谱引导幼儿再讲述一次编制方法。
5、幼儿动手编制，老师巡回指导。
6、请幼儿将编制好的同心结手链带到手上。
7、你们知道同心结的意义吗？老师介绍同心结的意义。
四、小结，结束。
每个中国结都有美好的祝愿。让我们也把吉祥、如意的美好祝愿送给我们最亲近、最爱的人吧！（相互交流，交换同心结手链）。
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