活动目标： 1、喜欢听故事，了解故事内容。 2、激发幼儿的学习兴趣，乐于参与活动。 3、初步理解故事内容,知道有东西要学会与同伴分享。 活动准备：铃铛一个，故事动画《小铃铛》，小花猫，小花狗，小白兔...
活动目标： 1、喜欢听故事，了解故事内容。 2、激发幼儿的学习兴趣，乐于参与活动。 3、初步理解故事内容,知道有东西要学会与同伴分享。 活动准备：铃铛一个，故事动画《小铃铛》，小花猫，小花狗，小白兔，...
原创原因：本次优秀教案活动使用有响声的道具更能引起婴幼儿的爱好，然后再变化角色，重复体验“前”“后”，婴幼儿的兴趣始终保持较强的浓度，这样的过程，应该说符合我们托班年龄的特点。活动精心为培养托班宝宝的...
小班教案《小铃铛》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学说故事名称和故事中的短句，能安静地听故事，懂得同伴间要友好，有玩具时与同伴一起玩，乐意回答教师的提问，快来看看幼儿园小班《小铃铛》含反...
让儿童认识各式的铃铛,并探索物体发声的规律原理。活动中伴随舞蹈、音乐引入,更加的多面。 一、年龄段：4.5-5岁 二、主题：圣诞节 三、方案名称：铃儿响叮当（2课时） 四、艺术方向：日常知识及舞蹈 五...
小班体育活动：小猫玩铃铛球 设计意图： 在《玩具真好玩》的主题活动中，我班家长为幼儿制作的一个小藤球引起了孩子们极大的兴趣。户外活动时，孩子们常常追着小藤球奔跑、扔掷。小藤球玩具，制作简单，玩起来花样...
1、小狗的铃铛的故事 有一只小狗，人们都叫他“丁零当啷”。 怎么叫这么一个怪名字呀？因为小狗的脖子上戴着一个金光闪闪的铃铛，一走起路来就“丁零当啷，丁零当啷”地响。 人们一听到这铃声，就说：“小狗来了...
《雨铃铛》教学反思《雨铃铛》是义务教育课程标准北师大版一年级下册第十单元的一首儿歌。这首儿歌文字优美，有声有景，有动有静，将一场春雨诗化得美而和谐。经过本课的教学，我有以下两方面的收获：一、构建“自主...
1、摇铃铛的小狗的故事 一只小狗的主人给它系了一个漂亮的铃铛，它高兴极了，摇着铃铛到处炫耀。 小鱼看见了，对着小狗说：“小狗，你的铃铛真好看！声音真好听！” 小猪也走过来：“小狗，你的铃铛很漂亮，叮叮...
小班下学期语言教案《猫咪的小铃铛》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步培养对故事中语句的理解能力，学会分享，体验与同伴分享的快乐，学说故事中的对话，丰富词汇：圆溜溜、亮晶晶，快来看看幼儿...
活动目标 1、知道敲击物体能够发出声音。 2、探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音。 3、自主敲击环境中的物体，乐意将自己的发现讲给大家听。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、通过活动幼儿...
《摇铃铛》 游戏目的： 1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力； 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 游戏内容： 1、在游戏前准备铃铛一个。 2、家长拍手引起幼儿注意，并问"我拍...
小班游戏活动敲铃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道敲击物体能够发出声音，探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看敲铃教案吧。 活...
活动名称：铃儿响叮当（儿歌） 活动目标： 1、尝试分辨出日常生活中各种不同的铃声，知道其用途，初步发挥幼儿合理的想像能力。 2、欣赏并初步学习儿歌“铃儿响叮当”。 活动准备：课件（各种铃声）小图片。 ...
作文大都应该有接触过吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。看了很多书，听了好多课，写不出好作文？请你阅读小编辑为你编辑整理的《天使的铃铛读后感》，希望能帮助到你，请收藏。《天使的铃铛》这本书讲了：仙子们把凡间的人类分为两大类，不是我们通常说的男女，而是...
古诗有云：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”那么螃蟹又怎么来辨别它的雌雄呢？妙招一、找“铃铛”毛毛说：“有铃铛的是公的，没有铃铛的就是母的。”孩子们听后犯迷糊了：螃蟹身上没有铃铛啊？毛毛笑着向我们解释：他所...
有一位老爷爷，一个人住着。他很喜欢花，养了10盆花。他每天都要给花浇水。他的屋子香香的，都是花的香味。老爷爷越来越老了，越来越没有力气了。一个人很小的时候是没有什么力气的，后来慢慢长大，力气会越来越大...
小班教案《铃儿响叮当》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿欣赏并初步学习儿歌"铃儿响叮当"，尝试分辨出日常生活中各种不同的铃声，知道其用途，初步发挥幼儿合理的想像能力，通过观察图片，引导幼儿讲述图...
《摇铃铛》游戏目的：1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力。2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力。游戏内容：1、在游戏前准备铃铛一个。2、家长拍手引起幼儿...
1幼儿故事大全每天一个：有魔力的铃铛 在一个绿树环绕的小湖边，小乌龟罗拉捡到了一串铃铛。 铃铛是银色的，在阳光下闪闪发亮。罗拉很喜欢，就把它带回了家。 当罗拉回到家里时，已经是傍晚了。他忙着烤面包、煎...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班音乐教案《铃儿响叮当》》小班音乐教案《铃儿响叮当》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步学习三人集团舞，体会舞蹈的快乐，能听懂教师的英语指令，根据铃儿响叮当音乐...
引言：叮铃铃，你听这是什么声音，悦耳又动听，宝宝都竖起小耳朵听一听。让宝宝对声音感兴趣，进一步记住这些声音，让宝宝辨别各种铃儿的声音。这样通过反复训练，宝宝的耳朵就会特别灵敏。 活动目标： 1、听听、...
活动目标： 1、听听、看看、说说几种常见的铃声，知道铃声的意思及与我们生活简单联系2、愿意参加集体活动，体验共同游戏的快乐活动准备： 大图书、音乐活动过程： 一、摸一摸，激发兴趣游戏：摸摸你的**，*...
幼儿园小班数学教案――铃鼓响了几下 有益的学习经验： 1、能很快辨别数量为1、2、3的物体。 2、理解1、2、3之间的等差关系。 3、知道1、2、3的基本排列顺序。 准备： 1、每个幼儿1、2、3的点...
教学目标： 1、了解马铃薯的生长过程，激发探究植物奥秘的欲望。 2、知道到马铃薯的食用方法，喜欢吃马铃薯。 教学准备： 各种食用马铃薯的图片，没发芽的马铃薯和发了芽的马铃薯实物，马铃薯生长图片。 教学...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班体育活动教案《铃儿响叮当》》小班体育活动教案《铃儿响叮当》适用于小班的体育主题教学活动当中，初步培养幼儿体育活动的兴趣，练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳...
幼儿园小班歌唱教案《好听的电话铃声》含课件活动目标：1．在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快地学唱歌曲谁找我呀。2．对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备：1．有主题好听的铃声经验背景。2．...
活动目标： 1、了解马铃薯的生长过程，激发探究植物奥秘的欲望。 2、知道到马铃薯的食用方法，喜欢吃马铃薯。 3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 教学过程...
设计意图《小雨点按门铃》是一首很有画面感的叙事歌曲，歌词简单，节奏欢快，富有童趣。传统的歌曲活动是以教师示范唱、幼儿重复演唱，或者以教师出示简单的图标帮助幼儿记忆歌词来学习歌曲，幼儿容易产生枯燥、厌烦...
活动目标： 1、了解马铃薯的生长过程，激发探究植物奥秘的欲望。 2、知道到马铃薯的食用方法，喜欢吃马铃薯。 3、主动参与实验探索。 4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备： 教学过程： 一、...
网站小编为你编辑《《找小铃》音乐游戏活动》一文，希望为你人工作带来帮助！《找小铃》音乐游戏活动 【教案目的】 1、能够根据图谱内容演唱歌曲《找小铃》。 2、感受音乐游戏《找小铃》带来的乐趣。 【教案准...
中班教案《铃儿会说话》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿激发对周围生活中不同铃声的兴趣，理解它们的用处，在游戏中能听辩门铃、电话，闹钟，自行车等物发出的不同铃声，并知道这些铃声的作用，培养幼儿与同伴...
主要涉及领域：艺术设计意图：《小雨点按门铃》是一首很有画面感的叙事歌曲，它歌词简单、节奏欢快、富有童趣。传统的歌曲活动是以教师示范唱、幼儿重复演唱来学习歌曲，或者以教师出现简单的图标帮助幼儿记忆歌词来...
1、傻小熊和马铃薯的故事 有一天,牛大伯问了傻小熊一个奇怪的问题: “一个马铃薯,怎么样才能变成一大堆呢?” 傻小熊说:“这个问题太简单了。瞧,我变给您看。” 他将一个马铃薯切成许多小块,然后,把这些...
1、小螃蟹的贝壳风铃的故事 小螃蟹生活在蔚蓝的、一望无际的大海里，这一天，天气好极了，它决定去看望自己的好朋友鼬小弟。 “可是去别人家做客我总不能空手去吧？我得带点儿什么东西才行！”小螃蟹自言自语的说...
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