现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《认识数字8》含反思》中班教案《认识数字8》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够进行8以内的数与点的匹配，感知8以内的数量，并认识数字“8”，初步掌...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《认识数字6、7》含反思》中班教案《认识数字6、7》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物，认识数字6、7，知道他...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《学习数字4和5》》小班教案《学习数字4和5》适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿继续学习数字4、5的英语，巩固数字1、2、3，懂并理解老师的一些简单英语指令...
我们先了解一下3～5岁孩子认识数的规律：孩子总是先从口头数数开始，然后再点着实物数，接着才能根据数的结果说出总数，再按着实物数拿出同样多的实物。这一全过程的特点，是由掌握无意义的数字声音到掌握数的实际...
style=margin:0cm0cm0pt>《认一认５》教学设计二一、教学要求 1、能够正确认识16个汉字，能够读准字音，分清字形。 2、能够根据图画初步了解这些字的意思。二、设计思路 ...
这是大班数学新衣服（认识数字1~10）教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、认识数字1~10，进一步理解数倒着排列的顺序性。 2、尝试按从大到小的顺序，通过连线的方法...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《中班认识数字8以内的数数》！教案目的：1、学习8以内的数2、培养幼儿对数数的兴趣；3、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷性； 教案准备：1、小兔拼...
教学目标：1、使学生认识3-4；2、理解它们表示的数量；3、会用手指头表示3-5；4、会写3、4和5。教学重、难点：写3、4和5。教学准备：课件、贴纸、数字卡片3、4和5、可数的物件教学时间：学习...
教学目标：1、使学生认识6、7；2、理解它们表示的数量；3、会用手指头表示6、7；4、会写6和7。教学重、难点：写6和7。教学准备：1、课件、贴纸、数字卡片6和7、可数的物件教学时间：学习6-72...
教学目标：1、使学生认识8、9和10；2、理解它们表示的数量；3、会用手指头表示8、9和10；4、会写8、9和10。教学重、难点：写8、9和10。教学准备：1、课件、贴纸、数字卡片8、9和10、可...
教学目标：1、使学生认识1-2；2、理解它们表示的数量；3、会用手指头表示1-2；4、会写1和2；教学重、难点：写1和2教学准备：课件、贴纸、数字卡片1-2、可数的物件教学时间：学习1-220分钟，写...
网站小编为你编辑《小小班（托班）数学教学：学习认识数字8》一文，希望为你人工作带来帮助！我们为其他幼教师生们整理了，《小小班（托班）数学教学：学习认识数字8》这篇很多老师好评的教案，内容来自以下2个幼...
幼儿园中班数学教案：认识数字7 中班数学活动：认识数字7 活动目标： ⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 ⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 活动准备：...
活动目标: 1、认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。 2、能根据数字匹配相应数量的物体。 3、喜欢数学活动，体验数学活动的乐趣。 活动准备：课件：《认识数字1——3》 活动过程： 一、感知3以...
中班数学活动教案：认识数量8 教学目标： 1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义 2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐教学准备： 8的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设...
活动目标： 1、认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 2、在操作目测等过程中，正确感知8以内数量，巩固对8以内数字的认识。 新经验：认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 幼儿已有经验认识数字“...
认识数字8是我在幼儿园上的第一节课，上课的时候自己感觉还可以，可是下课后细细回想了一下，与老师、同学交流一番后，觉得还是存在着不少问题。 首先，在提问“8像什么”时，幼儿作了各种回答，如：像望远镜；像...
活动目标： 1.能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 2.能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿的尝试...
活动目标： 1.认识数字6、7，知道它们表示的实际意义。 2.感知7以内的数量，学习看数字涂颜色。 3.能认真倾听同伴发言，并能独立地进行操作活动。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 ...
活动目标： 1、认识数字6、7，知道他们表示的实际意义。 2、能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物。 3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动重难点：感知7以内的数量，知道他们表示的...
设计意图： 数字是一个比较抽象的概念，幼儿虽然会说数字1、2、3、4、5……但他们却对数字表示的意义表现的模糊不清，为了让幼儿理解数字与物体数量的关系，真正理解数字的意义，我设计了这节活动：认识数字4...
活动目标： 1、在操作活动中学习认识数字6。 2、学习用数字表示物体的数量。 活动准备： 、1—6的数字若干、小橘子树图片每人一张、音乐幸福拍手歌 配套课件：中班数学课件《认识数字6》 活动过程： 一...
设计意图： 《纲要》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，寓教育于生活、游戏之中。游戏伴随着幼儿成长，幼儿通过游戏探索环境，从接触物体中获得知识并解决问题。正如教育家苏霍姆林斯基说...
活动设计背景 中班的幼儿刚从小班升上来，对数字没有概念，只会简单的唱数，为了让幼儿更好地认识和了解数字，因此我设计了这节数字课，让幼儿能把数字与图像一一对应，从而对数字有初步的认知。 活动目标 1.让...
一、教材简析： 在中班数学活动中,感知数量,理解数字,会使用数字表示物体的数量,正确判断物体的数量是一项重要内容。认识数字在数学活动中是比较枯燥的，于是我就以幼儿平时喜欢的形象作为该活动的辅助，让幼儿...
活动目标: 1、巩固10的形成，引导幼儿进一步理解10的实际意义，使幼儿懂得自然数列中前后两数之间多1少1的关系。 2、练习数数并正确书写数字10。 3、培养幼儿良好的书写姿势。 4、培养幼儿比较和判...
【活动目标】 1、认识数字6，并知道其代表的实际意义。 2、通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。 3、激发学习数学的兴趣，发展动手操作和口语表达能力。 【活动准备】 数字卡片...
活动目标 1、学会8的形成，并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。 3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准...
【活动目标】 1、引导幼儿认识数字"6"，知道它能表示相应数量的物体。 2、引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。 3、激发幼儿学习数学的兴趣，培养其动手操作和口语表达...
【活动目标】 1、感知8以内的数量，并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。（重难点） 3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 【活动准备】 1、1—8数字卡片，水果图片若干幅，歌曲磁带，...
设计背景 为了激发幼儿对于数学学习的兴趣;结合中班幼儿的年龄特点;采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6。 活动目标 1.在游戏活动中认识数字6，理解6的含义，练习数数。 2.激发学习兴趣，体会...
活动目标： 1.认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。 2.能根据数字匹配相应数量的物体。 3.能按照教师的要求进行操作和整理材料。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5.引发幼...
小班科学活动认识家畜家禽教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使幼儿能够认识家畜家禽的简单的特征，教育孩子要懂得爱护家畜家禽，适合幼儿...
小班教案《认识数字4》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿进一步理解4以内数之间的量的关系，认识数字4，理解数字4所表示的实际意义，培养幼儿对数字的认识能力，快来看看幼儿园小班《认识数字4》...
小班教案《认识数字6》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩对6以内数字的认识，引导幼儿认识数字"6"，知道它能表示相应数量的物体，激发幼儿学习数学的兴...
小班教案《认识数字1-5》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会区分数字（1-5），认识数字（1-5），知道数字符号代表的相应意义，初步培养观察、比较和反应能力，快来看看幼儿园小班《认识数...
小班教案《认识数字2》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，引导幼儿初步感知2的实际含义，会手口一致的点数2，会从多件物品中取出是2的物品，让幼儿学习简单的...
小班数学教案《认识数字1-5》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿区分数字(1-5)，认识数字(1-5)，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班数学《认识数字1-5》...
小班数学教案《认识数字3》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能手口一致点数并说出总数，认识数字3及其实际意义，体验点数的乐趣，快来看看幼儿园小班数学《认识数字3》含反思教案吧。 活动目标 ...
小班数学公开课教案《认识数字“6”》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识，引导幼儿认识数字"6"，知道它能表示相应数量的物体，激发...
小班教案《认识数字7》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯，能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量，激发了幼儿的好奇心和...
活动目标： 1．复习巩固10以内的数量关系，学习按数字的大小规律排序。 2．让幼儿在自由组合排序活动中，体验排序活动的乐趣。 3．引导幼儿积极与材料互动，体验数字的乐趣。 4．引发幼儿学习数字的兴趣。...
活动目标 1、让幼儿正确理解相邻数，掌握10以内的相邻数。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、...
教学目标： 1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。 2、幼儿学会用手指表示数字1、2、3。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 教学重难点： 感知并认识数字1、2、3。 教学...
活动设计背景： 我园小班幼儿多居于乡下，个别幼儿不会数数、不会按顺序读数、有些幼儿喜欢读数可是老把数字的顺序搞混淆。孩子们的年龄偏小，农民一年四季只有冬季有时间，针对乡下的种种局限因素，为了使幼儿能够...
科学领域(认识1——5的数字)大班优秀教案适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿幼儿体会与同伴游戏时候的欢乐，喜欢做游戏，快来看看幼儿园科学领域(认识1——5的数字)大班优秀教案吧。 活动目标：情感...
活动目标： 1、让幼儿感知5以内的数量，认识数字5，知道它的实际意义。 2、引导幼儿学习按物体大小的差异进行5以内数的排序。 3、要求幼儿能听清老师的指示语，并能按指示语活动。 4、引导幼儿积极与材料...
活动目标： 1.感知8以内的数量，并认识数字“8”，初步掌握8的实际意义。 2.能够进行8以内的数与点的匹配。 3.体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 4.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏...
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